ОГЭ, вариант 1 · 10. Содержание текста

(1)В детстве почти каждому из нас кто-то читал вслух. (2)Мама садилась у кровати, открывала книгу, и комната наполнялась голосами сказочных героев. (3)Тогда мы ещё не умели читать сами, но уже всей душой любили книги. (4)Сейчас чтение вслух многим кажется старомодным. (5)Зачем читать ребёнку, если можно включить аудиокнигу или мультфильм? (6)Однако психологи уверены: живой голос близкого человека нельзя заменить ничем. (7)Когда мама или папа читают, ребёнок слышит не только слова, но и интонацию, чувствует тепло и внимание. (8)Он может остановить чтение, задать вопрос, вернуться к понравившейся странице. (9)Такое чтение превращается в разговор. (10)Читать вслух полезно и подросткам, и взрослым. (11)Чтение вслух учит слушать, развивает речь, помогает лучше понять текст. (12)А ещё оно объединяет семью. (13)Вспомните, как приятно собраться вечером всем вместе и по очереди читать любимую книгу! (14)Может быть, стоит вернуть эту добрую традицию в наши дома. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Психологи советуют заменять чтение вслух аудиокнигами. 2) Автор считает, что чтение вслух полезно не только детям. 3) Чтение вслух, по мнению автора, объединяет семью. 4) В детстве многим из нас читали вслух близкие люди. 5) Автор считает, что читать вслух нужно только тем, кто ещё не умеет читать сам.