ЕГЭ, вариант 4 · 26. Связь предложений

(1)Никто не любит ошибаться. (2)Ошибка огорчает, а иногда и пугает: кажется, что после неё все будут считать тебя неумелым. (3)Поэтому многие предпочитают вовсе не браться за новое дело. (4)Между тем ошибки — неизбежная часть любого обучения. (5)Ребёнок, который учится ходить, падает десятки раз, прежде чем сделает первый уверенный шаг. (6)Изобретатели проводят сотни неудачных опытов, прежде чем добьются успеха. (7)Каждая неудача подсказывает, что нужно изменить. (8)Важно не бояться ошибок, а учиться на них. (9)Для этого полезно спокойно разобраться, что пошло не так, и попробовать снова. (10)Тот, кто не ошибается, обычно ничего и не делает. (11)А тот, кто ошибается и исправляет ошибки, постепенно становится мастером своего дела. Среди предложений 9–11 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи сочинительного союза. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).